En el día de ayer, nuestros alumnos de 3º y 5º tuvieron la oportunidad de disfrutar de una charla-taller titulada «Descubre el universo de las emociones», organizada por FEAFES Extremadura en nuestra biblioteca.

La sesión comenzó con una breve introducción a cargo de Mari Ángeles, quien conoció a nuestros estudiantes y empezó explorando sus conocimientos previos sobre la salud mental y las emociones. Durante la presentación, aprendimos que las emociones son nuestra reacción natural a lo que sucede a nuestro alrededor.

? Temas abordados:

– Importancia de las reacciones del cuerpo a las emociones.

– Gestión de las emociones.

– Salud mental: bienestar físico, mental y relaciones sociales positivas.

– Qué son las emociones.

? Luego, los alumnos disfrutaron del audiocuento «Mía y Teté descubren las emociones», que nos enseñó sobre los miedos de Mía en su primer día de colegio y la importancia de no reprimir nuestras emociones. 

? Posteriormente, se explicó cada una de las emociones: 

– Alegría: es contagiosa y nos hace sentir bien.

– Tristeza: puede durar un rato, y es importante compartirla para encontrar fuerzas.

– Ira: puede hacer que perdamos el control. Para gestionarla:

  1. Ir a un lugar tranquilo.

  2. Contar hasta 15.

  3. Explicar a alguien por qué estamos molestos.

– Culpa: surge cuando hacemos algo que no está bien. Nos ayuda a corregir errores.

– Envidia: nos hace sentir mal.

– Vergüenza: aparece por el miedo a equivocarnos o que nos juzguen.

– Miedo: nos hace sentir vulnerables.

? Conclusiones:

Las emociones nos ayudan a adaptarnos a nuestro entorno. No son ni buenas ni malas, simplemente necesarias. Nos brindan información sobre el mundo que nos rodea y sobre nosotros mismos.

? Dinámicas realizadas:

1. El dado de las emociones: Los alumnos tiraban un dado y compartían una situación real relacionada con la emoción obtenida.

2. ¿Quién es quién con emociones?: Un alumno/a se colocaba una tarjeta en la frente sin saber qué emoción tenía, y sus compañeros/as lo ayudaban a descubrirla mediante definiciones y ejemplos.

? Fue una jornada muy enriquecedora, donde nuestros estudiantes aprendieron la importancia de comprender y gestionar sus emociones para un bienestar mental óptimo. ¡Gracias a FEAFES Extremadura por esta experiencia tan valiosa! ?

Nuestro celebró el Día de Europa con un evento especial que reunió a los estudiantes de 3º y 6º para conmemorar la diversidad y unidad europea. Durante la sesión, los alumnos/as representaron a toda la comunidad escolar con una serie de presentaciones llenas de talento y creatividad.

Los momentos destacados del evento incluyeron:

1. Lectura sobre la Unión Europea: Los estudiantes presentaron una inspiradora lectura que resaltó la importancia de la Unión Europea, su historia y su papel en la promoción de la paz y la cooperación.

2. Interpretación del Himno de la Alegría: La melodía del himno europeo, resonó con fuerza, reflejando los valores de alegría y unidad. Durante esta interpretación, se izó la bandera europea, uniendo a todos en un sentimiento de celebración y pertenencia.

3. Actuaciones Musicales: Los estudiantes mostraron su talento en una variedad de instrumentos y estilos.

¡Ha sido un día inolvidable para toda la comunidad escolar, reafirmando la importancia de celebrar juntos el espíritu europeo! 

?Un aplauso enorme para todas las familias, el alumnado y el profesorado de nuestro centro por la increíble colaboración en la Marcha Solidaria en honor a Alicia Oliva organizada por el CEIP San Isidro de Guadiana.

La solidaridad y el entusiasmo han llenado de orgullo a nuestros centros. ¡Muchísimas gracias! ?