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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Delegados

GRUPO

DELEGADO

SUBDELEGADO

1º ESOA

María Teresa BLÁZQUEZ PAREJO

Carlos APARICIO ÁLVAREZ

1º ESOB

María Isabel GALLEGO CABALLERO

Daniel MARTÍN-ROMO PARRAS

1º ESOC

Jose María SOTO PAREDES

Raquel ROBLES CHICO

1º ESOD

Cristina SAUCEDA CAPILLA

Denis VILLAR ESTÉVEZ

2º ESOA

Emilia Nuria PRADO LÓPEZ

África María GALLEGO ORTIZ

2º ESOB

Rubén BANDA APARICIO

Alba María CORRALES GALLEGO

2º ESOC

Rosa Jéssica GÓMEZ GARCÍA

Antonio José GALLEGO PAREJO

2º ESOD

Belén MARTÍN-MORA MORCILLO

Héctor ISIDORO MARTÍN

2º ESOE

Ángel REBOLLO ROMÁN

Mario VELARDE CABEZAS

2º ESOF

Estefanía MAYORAL DORADO

Gonzalo DÁVILA GARCÍA

3º ESOA

Sara BENÍTEZ-DONOSO ROMERO

Vanesa DÍAZ SAUCEDA

3º ESOB

Miguel VIDAL VILLA

Adela ROMERO LÓPEZ

3º ESOC

Rubén GILGADO ÁLVAREZ

Jacinto NIETO CALDERÓN

3º ESOD

María Del Pilar QUIRÓS MUÑOZ

Antonio GÓMEZ-VALADÉS RODRÍGUEZ

3º ESOE

Francisco MERINO ARIAS

Rubén MORCILLO HERRERA

4º ESOA

Sara SÁNCHEZ-PORRO CHAPARRO

Manuel ESCOBAR LOZANO

4º ESOB

Tania DURÁN ÁLVAREZ

Alberto GÓMEZ VALOR

4º ESOC

Virginia MARTÍN GÓMEZ

María Josefa CANTERO BARRAGÁN

4º ESOD

Rubén LÓPEZ GALLEGO

Lidia BANDA MARTÍN-ROMO

4º ESOE

David CASADO ROMERO

Juan Carlos MUÑOZ RODRÍGUEZ

4º ESOº DIVERSIFICACIÓN

María Del Pilar BANDA REALES

Alberto ESTEBAN LÓPEZ

1º BACHILLERATOA

María De Los Ángeles MERINO BELTRÁN

José Antonio DORADO RECIO

1º BACHILLERATOB

Gustavo José LÓPEZ GALLEGO

Mohamed LAZRAK GALLEGO

1º BACHILLERATOC

Sandra ORTIZ GARRIDO

Carmen VELARDE MEDINA

1º BACHILLERATOD

María GÓMEZ DOVADO

Cándido-José CALDERÓN DE LA BARCA G

1º BACHILLERATOE

Antonio SÁNCHEZ MORENO

Fernando RAMOS BARRAGÁN

1º BACHILLERATOF

Natalia Fátima GALÁN LÓPEZ-CANO

Ignacio SORIANO MORUNO

2º BACHILLERATOA

María Del Carmen SÁNCHEZ-BARROSO

David CARMONA HIDALGO

2º BACHILLERATOB

Pablo Jesús MANCHÓN LUENGO

María GRANADOS REDONDO

2º BACHILLERATOC

Pedro Antonio CORTÉS FERNÁNDEZ

Rocío GALLARDO GÓMEZ

2º BACHILLERATOD

Fernando LÓPEZ GÁMEZ

Diego Antonio HIDALGO CUADRADO

2º BACHILLERATOE

Manuel ROMERO ASTILLERO

Javier BERNARDINO LÓPEZ

2º BACHILLERATOF

Alberto ÁLVAREZ GONZÁLEZ

José Alberto PÉREZ FERNÁNDEZ

CICLO FORMATIVO

Oliver CABALLERO ALISEDA

Carlos LEAL RODRÍGUEZ

 

Grupos

AGRUPAMIENTOS
El agrupamiento de los alumnos se realiza atendiendo, en principio, a su edad cronológica y curso. Ello no impedirá que por causa justificada algunos alumnos se integren en otros grupos. A la hora de trabajar dentro del aula se adopta una forma determinada de agrupamiento (Equipos de trabajo, grupo clase, trabajo individual) que en un momento dado, dependerá del maestro que esté desarrollando la actividad, de los objetivos que se intenten conseguir, etc. La conveniencia de utilizar un tipo u otro de agrupamiento queda recogida en las programaciones de aula.
Este curso nos hemos visto obligados a la reestructuración de los grupos de segundo de primaria que pasan de ser tres a dos, los grupos A y B siguen con sus tutores del curso anterior y el grupo C se ha repartido según los criterios recogidos en nuestro ROF entre el A y el B, por otra parte hemos conseguido hacer un desdoble en las áreas de Lengua y Matemáticas, de forma que en estas asignaturas queden los tres grupos del curso pasado.
En cada clase se acoge a alumnos con necesidades educativas específicas de aprendizaje y éstos reciben atención directa por parte del profesorado especialista según el horario establecido.
Hay que destacar también el programa de Educación Compensatoria, que actualmente se desarrolla en el Centro y va dirigido a alumnos inmigrantes o que proceden de familias desestructuradas, y que tienen dos años de desfase curricular.
Los agrupamientos de la sección Bilingüe se realizan siguiendo los siguientes pasos; en primer lugar, se realiza una encuesta en la cual se pregunta si se quiere participar o no en la experiencia. En segundo lugar, siempre que sea necesario porque se sobrepase el número de alumnos, más de 28, se realizan unas pruebas de nivel para todos aquellos que quieran pertenecer a este grupo.

UNIDADES

EDUCACIÓN INFANTIL        EDUCACIÓN PRIMARIA                 TOTAL
              5                                      11                                       16

Tutores

Cada grupo de alumnos y alumnas tendrá un profesor/a tutor/a nombrado/a por el Director/a por un período de dos cursos, para garantizar la continuidad con el mismo grupo de alumnos y alumnas. El tutor mantendrá las reuniones que estime oportunas durante el curso escolar con los padres de alumnos, en grupo o individualmente.

Educación Infantil
3-4 años 5 años
Mª José Domínguez Tamame Mª Inmaculada Domínguez Roncero
Educación Primaria
Marceliano Llorente González Mª Luisa Villarroel Durán
Mª Carmen Alonso Batuecas Jesusa Sanz de Buruaga
Florentino Sánchez Martín Juan Carlos Martín Rodríguez